——百名优秀思想政治教师、 南昌县银河学校 余丹先进事迹

余丹，女，南昌县银河学校思政课老师、县学科带头人、县教育教学先进个人、县十大最美劳动者、市师德先进个人。一直从事班主任工作和思政教学。

参加工作18年来，她秉承“一片痴心对教育，一片爱心给孩子”的工作准则，把满腔的热血献给她挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。

拼命工作的“女汉子”

2004年8月，19岁的余丹从学校毕业，考入青山湖区胡家小学，那时的胡家小学还是郊区的一所乡村学校，余丹在这里一教便是十个年头。

2013年，为了方便照顾家庭，她从青山湖区胡家小学选调到南昌县银河学校。当时银河学校是新开办的学校，老师紧缺。身怀六甲的她主动承担了两个班的一年级语文教学和班主任工作，每周20多节课时量，让她整天马不停蹄，如此大的工作压力，并没有把她压垮，反而且更让她充满信心，她积极调整好自己的心态，全身心地投入到工作中，课堂上从不让一个孩子掉队，操场上带领孩子们一起跳跃，课余时，身体力行地教孩子们广播体操，顶着八个月大的肚子站在课桌上出黑板报…… 凭着自己的这股拼劲，她和孩子们结下了深厚的感情，所带班级成绩一直名列前茅，得到家长和同事们的一致认可。

学生眼里的“好妈妈”。

任班主任工作十八年来，余丹深深感受到班主任工作的重要性，为了更好的做好班主任工作，通过自费参加学习考试，先后获得二级心理咨询师证和家庭教育指导师证，并在学习与实践中，发挥着重要作用。

在她的班上有一个邓志超同学，父亲在他六岁时去世，母亲因精神疾病长期住院。如今，奶奶年事已高，无力抚养，只能寄养在大伯家。他刚进班时，沉默寡言、性格孤僻，总是低着头，脸上也从未露过半丝笑容。有次习作课写《我的理想》，邓志超写到“我的理想是当班长，我给大家每人一元钱，这样大家就会选我做班长了，大家有什么不懂得还可以来问我，我教他们。我想我妈妈，妈妈知道我当了班长，肯定会非常高兴，妈妈，我好想你。”当看到邓志超的作文，余丹立刻意识到这孩子太缺少爱了，一定要帮帮他。于是，她把这篇作文做为范文，请邓志超在全班同学面前朗读出来，并点评道“我们的作文就是要写出真情实感，能打动人，邓志超同学的作文这点做得很好！”同学们都向他投来了肯定的目光，他脸庞上抬，嘴角上扬，眼里泛出亮光。在接下来的课上，我让全班同学一起讨论为什么要当班长，当班长可以为大家做什么？邓志超同学为什么想当班长，我们可以怎么样帮帮他？那一节课，邓志超坐得特别端正。课余时，余丹还时不时把他拉到身边，问问学习情况。周末，带着邓志超和自己小孩子一起去看电影，一起去公园游玩。慢慢地她发现，孩子不再那么孤单了，身边多了很多玩伴，也总能看见他那天真灿烂的笑容了。

“教育是一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。这是余丹最喜欢的一句话。作为一名班主任，一名思政教育工作者，她用爱践行着自己的教育誓言，诠释着思政教师的职业责任。

思政课堂的“创新者”。

对于中小学教育而言，思想政治课教学如何创新，如何让思政课渗透在学生的日常学习之中？这是影响思政课教育成效的关键。

作为学校思政骨干老师，余丹结合学校国学校本教材使用，将红色文化融入国学教材中，将红色故事、英模人物与国学文化进行编组整合，既拓展了国学的现代内涵，又实现了思政教育的故事化、校本化。

为推动教材的日常使用，她主动承担起学校国学校本教材的重编和配套音频资源的录制工作。寻找素材、挑选配音、校对字音、设计图文，都是她一人完成。整整一个暑假，她在学校指导学生录制国学音频。为达到更好的效果，经常是一遍又一遍地重复，一句一句的示范。如今，每当听到学校下午放学时，广播中播放她指导录制的国学经典和红色故事时。

同时，她还把思政课堂向社会延伸，经常带孩子们参加社会实践活动，走进大街小巷，发放宣传单和环保袋，向人们宣传节能环保小知识；来到敬老院，为老人们打扫卫生，送上爱心礼品，表演小节目；站在马路边，挥舞小红旗，吹起口哨，引导过往的行人与车辆……她的学生除了学到扎实的学科知识，更能体验到社会的多彩，家乡的美好，国家的富强，身为中国人的幸福与自豪。

抗击疫情的“战斗员”。

在新型肺炎疫情防控阻击战中，余丹不怕辛苦，不怕危险，积极主动作为，勇于担当履职，发扬共产党员先锋精神，舍小家顾大家，积极参与各项疫情防控工作，用实际行动扛起抗疫使命担当。

3月17日下午4点，在接到学校要封闭校园，开展第一轮校内全员核酸检测通知后，余丹同志立刻意识到任务的紧急情，立即配合完成场地布置，联系车辆托运防疫物资，学校很快就变成合格采样点。核酸检测的过程中，在做好秩序维护同时，及时购置充足的面包、饼干，解决全校师生近5000人的晚饭问题，确保孩子们不饿肚子，缓解家长们的后顾之忧。她一直坚守在岗位上，直至核酸采样工作顺利完成。

停课不停学，隔离不隔爱。防疫期间每天与孩子们保持线上联系，保障正常的教学进度外。余丹也积极参与社区志愿活动，协助社区开展核酸检测工作，身着白色防护服她，完成采校1500余人次检测样本。

哪里需要，去哪里。3月20至24日，余丹协助银三角管委会参与流调志愿服务工作，与病毒赛跑，5天流调工作共拨打800余次电话，4000多分钟。

她用自己的行动诠释初心和使命，她用自己的付出彰显责任与担当，也是一名思政教师工作的写照。教育是塑造灵魂的过程，教师是灵魂的工程师。在为国育人、为党育才的思政教育生涯中，她甘于奉献，无怨无悔！